Učitel215. 7. 2023Minut čtení: 4Adéla Hanáková k otázkám bezpečnosti v kontextu osob se specifickými potřebami
Universitas29. 5. 2023Minut čtení: 5Proč dávají i rodiče z měst své děti na venkovské školy? Nechtějí stres a anonymitu, ukázal projekt
Učitel2123. 5. 2023Minut čtení: 4Nechceme žáky děsit „triádou teroru“. Zkoumáme, jak chemii učit moderněji
Učitel211. 5. 2023Minut čtení: 2Česká školní inspekce | Tělesná zdatnost žáků na základních a středních školách
Žurnál UP11. 4. 2023Minut čtení: 3Za soubor dvou atlasů získala Pedagogická fakulta UP nominaci na cenu Mosty 2022
Učitel2120. 3. 2023Minut čtení: 3Česká školní inspekce | Sekundární analýza: Zajímavosti českého vzdělávání
Učitel219. 3. 2023Minut čtení: 3Každý druhý uživatel sociálních sítí v Česku se nezajímá o zabezpečení svého účtu, ukázal výzkum
Učitel2120. 2. 2023Minut čtení: 3Cenu rektora a čestné uznání dostalo 11 zástupců a zástupkyň pedagogické fakulty
Učitel216. 2. 2023Minut čtení: 1Jak je to s dyslexií, dysgrafií a dalšími poruchami? | Rozhovor s Kateřinou Vitáskovou
Učitel2130. 12. 2022Minut čtení: 2Kvalita vzdělávací soustavy v ČR? Česká školní inspekce vydala zprávu za školní rok 2021/2022
Žurnál UP21. 11. 2022Minut čtení: 3V Olomouci vznikl Atlas vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Učitel2116. 9. 2022Minut čtení: 1České školství v mapách: ČŠI nabízí prostorovou analýzu podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání
Učitel2122. 6. 2022Minut čtení: 3Zuzana Tomečková: Překvapilo mě online zneužívání, agresoři si připravují své oběti
Učitel2117. 6. 2022Minut čtení: 1Absolventi, zapojte se do národního šetření budoucích a začínajících učitelů!
