Učitel215. 9.Minut čtení: 2Jak žákům s narušenou komunikační schopností a se specifickými poruchami učení a chování ulehčit výběr profese? Pomůže metodika kariérového poradenství
Učitel2114. 8.Minut čtení: 2Metodika kariérového poradenství představuje možnosti začlenění žáků se sluchovým postižením
Učitel2130. 7.Minut čtení: 2Publikace z portálu společného vzdělávání představuje možnosti kariérového poradenství žáků se zrakovým postižením
Učitel2118. 7.Minut čtení: 2Jak pracovat s žáky s tělesným postižením a závažným onemocněním? Poradí metodika kariérového poradenství
Učitel214. 7.Minut čtení: 2Metodika kariérového poradenství pomáhá s inkluzí žáků s mentálním postižením
Karel Giebisch24. 5. 2023Minut čtení: 1Jaké je to vlastně nevidět? | Vzdělávání III Zkušenost s inkluzí
Učitel2119. 9. 2022Minut čtení: 3Nová videa ve znakovce! Pedagogická fakulta se zapojila do dalšího ročníku kampaně #Deafember
Benjamin Levíček 20. 8. 2021Minut čtení: 2Inkluze není zdaleka pro všechny, přístupem však můžete ovlivnit její chod
Učitel219. 8. 2021Minut čtení: 2Jak mluvit s mládeží o tématu postižení? Využijte materiály pro 2. stupeň ZŠ Patříme k sobě!
Učitel2116. 7. 2021Minut čtení: 2Jak dětem na 1. stupni vysvětlit, že někdo neslyší, že komunikuje jinak nebo že nevidí? Máme tip!
