Učitel2128. 11. 2024Minut čtení: 3Jak (ne)komunikovat v konfliktu, jak předcházet vyhoření nebo jak komunikovat s lidmi s Aspergerovým syndromem
Učitel2119. 11. 2024Minut čtení: 4Podívej se, jak rostu! Stáhněte si originální mapy učebního pokroku pro žáky od 6 do 11 let
Učitel2110. 6. 2024Minut čtení: 2Fakulta pořádá semináře na podporu implementace kompetenčního rámce do výuky
Učitel218. 4. 2024Minut čtení: 9Všichni jsme aktéři vlastního učení a každý z nás se spolupodílí na fungování vzdělávacího systému. Rozhovor se členy spolku Otevřeno
Učitel215. 4. 2024Minut čtení: 2Národní pedagogický institut zahájil veřejnou konzultaci rámcových vzdělávacích programů
Universitas22. 3. 2024Minut čtení: 3Můžeme být skvělými vyučujícími. Jak rozvíjet své pedagogické kompetence?
Učitel2120. 2. 2024Minut čtení: 7Nekončící snaha o refresh. Rozhovor s Dominikou Provázkovou Stolinskou o učitelství pro 1. stupeň základních škol
Učitel2112. 2. 2024Minut čtení: 8Kdo chce studiem pouze proplout, nikam se neposune. Rozhovor s Kristýnou Čmakalovou a Lucií Jurečkovou
Učitel212. 2. 2024Minut čtení: 5Své kompetence rozvíjím postupně, ve škole i mimo ni. Přečtěte si rozhovor s Kamilem Mrkvanem, budoucím učitelem na 1. stupni
Petra Šobáňová10. 11. 2023Minut čtení: 5Chobotnice — metoda sebehodnocení a vzájemného vrstevnického hodnocení
Učitel2126. 10. 2023Minut čtení: 20Bloomovu taxonomii se nechci učit zpaměti, dám si ji na nástěnku. Důležité jsou praktické dovednosti
Učitel2127. 9. 2023Minut čtení: 2Zástupci Pedagogické fakulty UP na čtvrtém ročníku konference SchooLink
Kamil Kopecký7. 7. 2023Minut čtení: 4Psaní promptů jako klíčová kompetence aneb Jak zajistit, aby nám AI rozuměla
Učitel216. 6. 2023Minut čtení: 3Jak využít umělou inteligenci pro kreativní tvorbu žáků? | Stáhněte si pracovní listy!
Učitel217. 2. 2023Minut čtení: 4Fakulta nabízí nové studijní programy ze speciální i předškolní pedagogiky
Petra Šobáňová2. 1. 2023Minut čtení: 5Cesta | Metoda sebereflexe využitelná v rámci formativního hodnocení
