Moderní metody 5/5

Učitel21

7. 6. 2020Minut čtení: 1

Badatelsky orientovaná výuka

Učitel21

5. 5. 2020Minut čtení: 1

Náměty pro výuku hudební výchovy

Učitel21

26. 4. 2020Minut čtení: 1

Výukové aplikace pro ČJ

Učitel21

6. 4. 2020Minut čtení: 1

Nová pomůcka pro intervenci i prevenci obtíží v porozumění řeči

Učitel21

6. 4. 2020Minut čtení: 5

Z učitele YouTuberem

Učitel21

1. 4. 2020Minut čtení: 1

Tip na výukové materiály pro výtvarnou výchovu

Učitel21

1. 4. 2020Minut čtení: 1

Tip na opakování učiva německého jazyka

Učitel21

31. 3. 2020Minut čtení: 1

Náměty pro rozvoj komunikačních schopností žáků a komunikační výchovu

Učitel21

30. 3. 2020Minut čtení: 1

Tip na opakování učiva českého jazyka a literatury

Učitel21

30. 3. 2020Minut čtení: 1

Instačítanka | Tip pro učitele českého jazyka a literatury

Učitel21

28. 3. 2020Minut čtení: 1

E-learning | Google Forms time limit

Učitel21

18. 3. 2020Minut čtení: 1

E-learning | Google Forms

Učitel21

18. 3. 2020Minut čtení: 1

E-learning | Google Classroom

Učitel21

5. 3. 2020Minut čtení: 2

Inovace technického vzdělávání na základních školách

Učitel21

1. 2. 2020Minut čtení: 1

Znáte naše Digidoupě?

Učitel21

18. 9. 2019Minut čtení: 2

Nové pojetí výuky informatiky na základních školách

Učitel21

30. 1. 2019Minut čtení: 2

Polytechnické vzdělávání na základních školách bude mít novou podobu

Žurnál UP

19. 1. 2019Minut čtení: 2

Badatelsky orientovaná výuka

Náměty pro výuku hudební výchovy

Výukové aplikace pro ČJ

Nová pomůcka pro intervenci i prevenci obtíží v porozumění řeči

Z učitele YouTuberem

Tip na výukové materiály pro výtvarnou výchovu

Tip na opakování učiva německého jazyka

Náměty pro rozvoj komunikačních schopností žáků a komunikační výchovu

Tip na opakování učiva českého jazyka a literatury

Instačítanka | Tip pro učitele českého jazyka a literatury

E-learning | Google Forms time limit

E-learning | Google Forms

E-learning | Google Classroom

Inovace technického vzdělávání na základních školách

Znáte naše Digidoupě?

Nové pojetí výuky informatiky na základních školách

Polytechnické vzdělávání na základních školách bude mít novou podobu

Moderní kompenzační pomůcky pomáhají lidem se závažným postižením řeči, jazyka nebo psaní

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je

©2024–2021; Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, webmaster Petra Šobáňová

Badatelsky orientovaná výuka

Náměty pro výuku hudební výchovy

Výukové aplikace pro ČJ

Nová pomůcka pro intervenci i prevenci obtíží v porozumění řeči

Z učitele YouTuberem

Tip na výukové materiály pro výtvarnou výchovu

Tip na opakování učiva německého jazyka

Náměty pro rozvoj komunikačních schopností žáků a komunikační výchovu

Tip na opakování učiva českého jazyka a literatury

Instačítanka | Tip pro učitele českého jazyka a literatury

E-learning | Google Forms time limit

E-learning | Google Forms

E-learning | Google Classroom

Inovace technického vzdělávání na základních školách

Znáte naše Digidoupě?

Nové pojetí výuky informatiky na základních školách

Polytechnické vzdělávání na základních školách bude mít novou podobu

Moderní kompenzační pomůcky pomáhají lidem se závažným postižením řeči, jazyka nebo psaní

AKTUÁLNÍ TÉMATA Wellbeing a duševní zdraví Aplikovaný výzkum pomáhá Polemika o diplomových pracích Jak se žije s autismem? Politika do škol patří! Znakový jazyk je plnohodnotný Tabu a zdravotní postižení Co je deepfake a co s ním ve výuce? Je

AKTUÁLNÍ TÉMATA

Wellbeing a duševní zdraví
Aplikovaný výzkum pomáhá
Polemika o diplomových pracích
Jak se žije s autismem?
Politika do škol patří!
Znakový jazyk je plnohodnotný
Tabu a zdravotní postižení
Co je deepfake a co s ním ve výuce?
Je